Projets LOFAR

Intervenant⋅e⋅s

Résumé

Lorsqu’un enseignant ou un étudiant recherchent des ressources pédagogiques pouvant être utilisées dans un cours, il utilise au mieux des moteurs de recherches spécialisés, comme par exemple ceux proposés les Universités Numériques Thématiques (UNT) ou le portail Sup-numérique de l’enseignement supérieur, ou, au pire, il utilise des moteurs généralistes tels que Google. Dans ces cas, il réalise cette recherche par essais/erreurs en testant des mots clés et en analysant les résultats proposés.

L’objectif du projet LOFAR, pour Liaison entre Offre de FormAtion et Ressources pédagogiques, est de faciliter ce processus à l’aide d’un moteur de recherche spécialisé. Plutôt que d’extraire des mots clés décrivant le cours choisi, l’utilisateur sélectionne le cours. Le moteur LOFAR extrait alors les informations pertinentes et recherche automatiquement les ressources les plus adéquates. Pour réaliser cela, il utilise des publications de descriptions d’offres de formation et de ressources pédagogiques dans le Web des données. Plus exactement, le moteur LOFAR utilise trois types d'entrepôt RDF possédant chacun une entrée SPARQL:

Le premier contient des descriptions d’offres de formations. Il existe plusieurs standards XML pour les décrire (CDM, LHEO, etc.) et la communauté scientifique a proposé différentes représentations pour le web des données durant la dernière décennie. C’est ce que nous avons par exemple fait avec le projet IFLOT.
Le deuxième contient des descriptions de ressources pédagogiques. Historiquement, deux normes ont été publiées par l’AFNOR pour les décrire, le LOMFR en 2007 et le NoDEfr (partie 1) en 2019. Comme le LOMFR ne prévoyait pas de binding RDF, encore une fois, la communauté scientifique en a proposé plusieurs dans les années 2010. Le NoDEfr, quant à lui, prévoit nativement une représentation de ces informations en RDF.

Enfin le troisième type d'entrepôt est un annuaire qui référence des entrepôts des deux types précédents et qui indique comment les utiliser.

Notre démonstrateur utilise des prototypes d'entrepôts (des trois précédents types) que CentraleSupelec et l’[INSA Rouen Normandie] (http://linkeddata.insa-rouen.fr) publient.

Auteurs/Autrices

Nicolas Delestre est maître de conférences à l’INSA Rouen Normandie. Il enseigne dans le département Informatique et Technologie de l’Information et effectue sa recherche dans le Laboratoire d’Informatique de Traitement de l’Information et des Systèmes. Il est expert AFNOR dans la Commission de Normalisation 36 “Technologies de l'information pour l’apprentissage, l’éducation et la formation”. Il est co-auteur du livre “Du Web des documents au Web Sémantique”.
Nicolas Malandain est maître de conférences à l’INSA Rouen Normandie. Il enseigne dans le département Informatique et Technologie de l’Information et effectue sa recherche dans le Laboratoire d’Informatique de Traitement de l’Information et des Systèmes. Il est co-auteur du livre “Du Web des documents au Web Sémantique”.
Yolaine Bourda est professeure à CentraleSupélec. Elle est directrice du département Informatique et effectue sa recherche dans le Laboratoire de Recherche en Informatique (UMR8623). Elle est co-présidente de la Commission de Normalisation AFNOR CN 36 “Technologies de l'information pour l’apprentissage, l’éducation et la formation”.